《救救孩子：小学语文教材批判》是一本由郭初阳、蔡朝阳、吕栋等人共同撰写的教育书籍，于2010年由长江文艺出版社出版。
内容简介
《救救孩子：小学语文教材批判》是民间第一次对小学语文教材进行全面、系统的专题性梳理。
这为教师如何使用教材提供了可资借鉴的范本。教材并非不容置疑，教学也绝非教材全面合理化的过程。在课堂上，师生需要更多真实的、开放的对话。这就需要教师以平等的眼光来对待教材，以专业的眼光来审视教材，以敞亮的心态来对待孩子的困惑和疑问。而这也恰恰是诸多课堂存在问题的关键所在。
作者简介
郭初阳(1973- )，杭州市人，语文教师。著有《言说抵抗沉默》等。
蔡朝阳，1973年生于诸暨市，现居绍兴市，教书为业。著有《阅读抵抗荒诞》（台湾秀威书局2009年版）等。
吕栋：1972年生，浙江桐乡人，中学语文教师。
目录
上编：调查报告
01请让他们慢慢长大——对三套教材的综合评估
02三个版本得星一览表
人教版课文批评
03请用好的方式告诉孩子一个真实的故事——评《玩具柜台前的孩子》
04必须假定有一个理想的精灵——评《日记两则》
05人教版课文点评
苏教版课文批评
06妈妈哪儿去了？——《蘑菇该奖给谁》四题
07亲爱的母亲，这是什么道理？——读《陈毅探母》
08与性无关的纯洁——读《第一次抱母亲》
09苏教版课文点评
北京师范大学版课文批评
10药
11《母亲的纯净水》的贫困
12北师大版课文点评
13一本万殊——同一文章不同教材删改情况之比较
14“被写信”的孩子
15这个世界的祝福——“母亲母爱”专辑编辑手记
下编：媒体报道
16《南方人物周刊》我们的孩子在吃错药
17《浙江日报》“第一线”报告：“我有这样一个母亲”
20《钱江晚报》编教材的节奏，已经OUT了
21《钱江晚报》还有多少教材谬误 等待我们去修正
22《东方早报》教材不能用虚构的美德绑架孩子
23《中国青年报》小学语文的真正问题是现代价值缺失
24《潇湘晨报》课文回归常识的道路没有最后一课
25《南方日报》教育应回归真实与真诚
26《嘉兴日报》让孩子“小马过河”般去尝试和思考
27《报刊文摘》教材别用虚构的美德误导孩子
28《东方今报》语文课本有几篇假文章？
29《时代周报》语文教科书再招声讨，中国式教育应停止“伪崇高”
30刘洪波：小学教材与启蒙之思
32英国《经济学人》The fragility of truth
参考资料
救救孩子：小学语文教材批判.豆瓣读书.2017-08-16