林伯襄(1878年-1956年11月26日),字襄,出生于河南省信阳市商城县,原河南留学欧美预备学校(河南大学前身)首任校长,教育家。
林伯襄自幼就诵读经书,14岁汝宁府试获第二名。戊戌政变后,他到易姓家馆教书,后于1903年创办了“明强学堂”。之后,他考入河南优级师范,一年后又考入上海公学修业,并于1908年回乡在明强学堂任教。1910年,林伯襄被聘为河南优级师范教师。辛亥革命后,林伯襄被任命为河南省教育司科长。1912年,河南留学欧美预备学校(河南大学前身)正式建立,林伯襄出任首任校长。1916年,袁世凯窃国,林伯襄斥之为“倒行逆施”,称病返乡,在明强学堂任教6年。1922年至1931年,他先后任河南教育厅第一科长、代理厅长、厅长、教育款产处处长等职,后于1934年任职期满回家休养。商城县解放后,林伯襄当选为该县各界人民代表会议代表,参加了建政工作。1949年,林伯襄被推选为河南省政协委员、河南省人民政府委员兼教育厅副厅长。1956年11月26日,林伯襄病逝于开封,享年78岁。
林伯襄毕生从事教育事业,主张“以教育致国家于富强,以科学开发民智”,放眼欧美、培育人才。在河南留学欧美预备学校任职4年中,他广罗有识之士、辛苦经营,培养了大批人才。林伯襄被称为“河南高教第一人”,开启了河南省高等教育的先河。
人物生平
早年经历
林伯襄1878年出生于河南省信阳市商城县。他六七岁就诵读经书,14岁汝宁府试获第二名。戊戌政变后,他到易姓家馆教书,等待科举试期。
清光绪二十九年(1903年),林伯襄向亲族邻里倡议捐资办学堂,培养人才,开化山区,取得族人同意,在林氏祠堂创办学校。本“明耻所以教战,强身即以兴邦”之意,取名“明强学堂”。招收豫鄂皖边区一带少年人学,并自任学监兼教习。
之后,林伯襄考入河南优级师范,在校一年,又转赴上海的中国公学学习,与国学高才胡适同窗。光绪三十四年(1908年)返乡,于明强学堂执教。
兴教办学
宣统二年(1910年)应聘于河南优级师范任教,次年任河南省提学使司科长。他曾为河南《自由报撰写发刊词,宣传自由平等的思想。他主张吸收西方科学技术,上书省议会倡议派遗优秀青年出国留学,并创办“河南省留学欧美预备学校”(河南大学前身)。1912年,在河南贡院的旧址上,建立河南留学欧美预备学校(河南大学前身),林伯襄出任首任校长。上任不足一月,其于9月1日发布《河南提学司招考留学欧美预科学生广告》。首届开设英文科两班,招录对象为12至16岁、肢体健全且语数成绩优异的高小毕业生,毕业生经选拔可获公费派往欧美各国大学深造,或从事升学、教育工作。9月下旬,首届140名新生入学,这所中国近代新型学校在开封正式创立。该机构与北京清华学校、上海南洋中学并列为当时全国三大留学生培训基地,共同承担近代中国留学人才培养重任。
1916年,袁世凯窃国,林伯襄斥之为“倒行逆施”,称病返乡,在明强学堂任教6年。1922年至1931年,他先后任河南教育厅第一科长、代理厅长、厅长等职,中间因不满个别厅长的做法和受一些政客的排挤,曾数次离汴返乡。
1931年8月,林伯襄被河南教育专款管理委员会推选为河南教育款产管理处处长。其间,为争取教育经费并专款专用、统一整顿全省学田、实行各校会计独立、创立高等学校豫籍贫穷学生贷金制等一系列教育措施。1934年7月他任职期满,因脑病加剧怕耽误工作,表示不再任职,遂回家休养。1938年,河南省政府盛邀出任省政府秘书长要职,他坚辞不就。
晚年经历
抗战胜利后,林伯襄为支援人民解放军作战做了不少有益的工作。商城县解放后,他当选为该县各界人民代表会议代表,参加了建政工作。
1949年河南省人民政府成立后,林伯襄以开明士绅身份被邀请出席河南省各界人民代表会议,被推选为河南省政协委员、河南省人民政府委员兼教育厅副厅长。
人物逝世
1954年,河南省人民政府迁往郑州,林伯襄体力不支,未能随往。1956年11月26日,林伯襄病逝于开封,享年78岁。当时,河南省各界人士前往开封吊唁林伯襄。时任河南省副省长的嵇文甫、省教育厅厅长高镇五及河南省委统战部的领导等亲临吊唁,并主持召开追悼会,追述他为中国教育事业做出的重要贡献。
思想主张
林伯襄从事教育50年,积累了丰富的经验,形成了具有自身特点的教育思想,概括起来主要包含以下内容。
以教育致国富强,以科学开发民智
林伯襄以强国为教育宗旨,将爱国主义作为教育思想的根基。青少年时期,因目睹晚清腐败与帝国主义侵略,深感国家强盛需以启民智为前提,而启民智必依赖教育。1903年,他以“明耻”“兴邦”为宗旨创办“明强学校”,招收豫鄂皖边区青少年一二百名并自任教习。民国成立后,他主张学习西方实用科学,倡议派遣优秀青年出国深造,并向省议会陈述育才计划,负责筹办河南留学欧美预备学校。他以旧贡院为校舍,延揽省内外知名人士任教,后任校长期间亦躬行实践,其教育举措均以“强国”为核心目标。
重视教师的作用
林伯襄强调教师在教学中的主导作用,认为“无好教习则无好教育”。任河南留学欧美预备学校校长时,选聘教师标准严格:政治上要求开明、进步、爱国,业务上需为国内外名流。新聘教员须先到校试讲,他亲自听课一至两周后决定去留,且不惜重金聘用优秀教师。对在职教师,他要求教学质量达标,若学生反馈意见,必亲自听课督促改进。同时,他在全校倡导尊师之风,为家在校外的教师提供车辆接送,凝聚起一支高质量的教师队伍。
教学内容新颖实用
林伯襄创办的“明强学校”与“河南留学欧美预备学校”,在课程设置上突破封建教育尊孔读经的模式,以西方教育为参照,以实用为导向。例如,河南留学欧美预备学校一、二年级开设英文、国文、数学、物理、化学、中国历史、中国地理、体操、图画等课程,内容新颖,区别于同时期其他学堂。
严格要求学生
林伯襄对学生严格要求,严格管理。从一开始,就注意建立严格的管理制度,从各个环节上对学生进行严格要求、严格管理。在招生过程中,择优录取,严格把关。凡考生,虽学历不限,但对学生质量的要求,却一视同仁,决不降低标准。对已被录取的学生,三月后学校进行甄别考试,不及格者,令其退学。
课堂教学是教学的重要环节。为提高教学质量,要求教师除了在课堂上讲好课以外,还采取各种措施,督促学生上进,如课堂提问,随堂考试,期末考试等。学校将期末考试成绩列榜公布,激发同学们的学习积极性。对学生学习不仅教师管,校长和学监都关心。学监坚持查堂、查自习,风雨无阻,始终如一,—旦发生问题,及时解决。他作为一校之长,亲临教学第一线,若有缺课情况,他便马上代授。他对学生亲切关怀,严格管理,曾制订严格的校规校纪、功过条例,对违犯校规的学生,不论何人,在耐心劝诫的同时,均据情节轻重给予处分。为保证校纪落实,不仅让学监早晚检查,他本人也经常在夜晚打着灯笼查斋。对学生仪表要求朴素大方。他重言教,更重身教。凡要求别人做到的,自己首先做到。在林校长的教育和影响下,团结、朴实、求是、创新的校风在国立第五中山大学逐步形成。
筹集教育经费
第五,注意筹集教育经费。教育经费是办好教育的经济基础。对教育经费的征收、管理和合理使用,他做了大量工作。他在教育厅主管教育经费时,与教育界人士协力筹划,主张契税独立开征,统归教育部门办理,以期保障专款专用。他建议各校会计由教育厅直接委用,还建议成立教育机关会计训练班。他任河南教育款产处处长时,提议减低税率和罚项,广开税源,结果税收由年280万元增至350万元,税收从此稳增。
人才培养
林伯襄在任留学欧美预备学校校长的4年时间里,为国家培养了一批建设人才。这些学生,毕业后有的出国留学,有的考取中国其他大学继续深造。他们后来大都成为栋梁之才。不少人已成为国内外知名的教授、学者、作家、艺术家和无产阶级革命家。
家庭关系
人物事迹
林伯襄在任预备学校校长时,对学生录取严格把关。当时,国民党某师牛师长的儿子不符合入学条件,先生就拒绝其入学,并公开声明“他入学我弃校”,迫使牛师长强行送子入学的计划未能得逞,从而保障了生源的质量,受到社会的广泛赞誉。事后,他作诗云“为官不以将军势,做事当为时代华。”
1922年,林伯襄应河南省教育厅邀请到当时的省会开封工作,任第一科科长,主管教育经费和人事任免,这在有的人看来是个“大肥缺”,可林伯襄在任职期间一尘不染,是出了名的清官。他坚持教育经费专款专用,整顿全省学堂,实行学校会计独立,并创办“高等学校豫籍学生贷金制”。林伯襄任职期间,除月薪外,另有200元特别公费,他从不私用,即使因公也力求节省。一次,事务人员将修缮校舍留下的木片、刨花送了一些到他家,他却当即派人送回,并告之说:“公私界线要划分清楚,作事务者对此尤当注意。”这个事务人员对别人说:“林老头这样怪,我真没见过!”也有人讥笑他的行为,对此,他曾作一联自解:“无道富且贵焉耻也,有行耿而介者乐夫。”
1930年冬,林伯襄的儿子林承萃到上海,在中央训练班和中央军委工作,成为职业革命家。1933年被叛徒出卖,遭国民党逮捕,后押往南京。敌人对他用尽酷刑,但他宁死不屈,严守秘密,两个月后被活埋于雨花台乱石丛中,英勇就义时年仅29岁。林承萃为国献身的壮举尘封了16年,直到1949年解放时,林伯襄才得知真相。不少同志对林伯襄老年丧子表示痛惜,每当有人提及此事时,林伯襄总是淡淡地说:“革命是不可能没有牺牲的。”
后世纪念
在河南大学诞生90周年之际,海内外校友在位于开封市的河南大学校园里为林伯襄重塑一尊铜像。
人物评价
林伯襄学识渊博,治学严谨,开放包容,“刚毅宁静”之品格,将彪炳校史,激励后学,永志难忘。(河南大学校友总会 评)
林伯襄藐视权贵,视高官厚禄如粪土。在生活方面,林伯襄要求学生仪表朴素大方,自己也生活简朴,衣着朴实,常被人误认为是校工。在学校管理上,林伯襄执行校纪不畏权贵、不徇私情。任职期间,林伯襄主管教育经费和人事任免。他一尘不染,是出了名的清官。(检察日报 评)
对待学生,林伯襄则是宽窄有度、关爱有加,数年如一日,执行校纪则不畏权贵、不徇私情。青年学生受感化至深,接触过或者没有接触过他的学生都甘认他的门人。(中国青年网 评)
相关事件
2025年,河南大学在生物科学、化学、地理科学、临床医学等4个专业中设置了林伯襄实验班。这4个实验班旨在推进学生培养的“2+2+N”模式变革,这4个实验班办学地点全部在郑州,全部由院士领衔担任名誉班主任,全部采取教育科技人才一体推进的创新培养模式,全部在“高考志愿填报系统中”显示,考生可以在填报高考志愿时直接选择。
参考资料
林伯襄:公私分明一尘不染.无锡市人民检察院.2025-06-24
明伦之约一一走近林伯襄.河南大学校友总会.2025-06-24
林伯襄:从金寨走出的教育家.百家号.2025-06-24
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