吴加澍，出生于1941年2月，是浙江义乌人。他在1961年8月毕业于金华师范学校的数理专业。吴加澍现任浙江省义乌中学副校长，同时担任中学高级教师和浙江省物理特级教师。他的教学生涯长达36年，专注于物理教学，以其独特的教改思想和教学风格在省内乃至全国范围内产生了广泛影响。吴加澍所负责的物理学科教学质量位居全省前列，特别是在物理高考方面，连续七年获得金华市冠军。他还发表了十余篇教学论文，并获得了包括义乌市十佳教师、金华市拔尖人才在内的多个荣誉称号。
教学特色
吴加澍在中学物理教学领域拥有超过四十年的经验，形成了自己的独特教学特色和教育思想。他提出了一套优化物理教学的策略体系，强调以实验为基础，以思维为中心，以过程为主线，以变式为手段。这种教学模式被称为“实验·启思中学引探”，有效地提升了物理教学质量。吴加澍的研究成果得到了国内外同行的认可，他的多篇教学论文在权威期刊上发表，并在全国性学术研讨会上分享了他的研究成果。他的课题“优化物理教学过程的实践与研究”获得了浙江省首届基础教育优秀成果奖，设计的计算机辅助教学课件也在省级和国家级比赛中屡获佳绩。
教育品德
吴加澍秉持助人为乐的精神，致力于培养新一代物理教师。在他的指导下，浙江省义乌中学涌现出一批杰出的青年物理教师，他们在省级和国家级的优质课评比中屡获殊荣。此外，还有多位教师被评为浙江省教坛新秀，其中两位成为了年轻的物理特级教师。义乌中学物理教研组也因此被授予金华市政府颁发的劳动模范集体称号。
个人荣誉
吴加澍的职业生涯始于1961年，当时他在义乌廿三里中学担任教师，并逐步晋升为教导主任和校长。后来，他转至义乌中学工作，历任校党总支委员、副校长等职务。他曾获得多项荣誉，包括金华市首届十佳师德标兵、金华市科技拔尖人才、金华市劳动模范、浙江省“五讲四美”优秀教师、浙江省优秀共产党员、浙江省劳动模范、浙江省特级教师、浙江省功勋教师、浙江省教坛二十杰、全国先进工作者（全国劳动模范）等。他还享受国务院政府特殊津贴，并被聘为浙江师范大学兼职教授、教育硕士生导师。
教育思想
2002年12月，浙江省教育厅相关单位联合举办了一场针对吴加澍教育思想的研讨会。这是首次为在职特级教师举办的此类研讨会。会议围绕吴加澍的教育思想及其对青年教师的影响进行了深入讨论，取得了一系列重要成果，对提升浙江省物理教育教学水平做出了贡献。吴加澍的物理教育思想主要包括教学理念和教学策略两大部分。他认为，物理教学应该致力于将人类社会积累的物理知识转化为学生个体的知识，将前人的科学活动思想方法转化为学生的认识能力，以及将知识中的观念和态度转化为学生的行为准则。他提倡物理课堂应追求真、善、美的最高境界，并认为教学过程应遵循“生物重演律”，让学生能够重演知识的发生过程，从而全面提升学生的科学素养。吴加澍还指出，教学活动中存在着知识序、认知序和教学序三条基本序列，这些序列的有机结合是实现课堂教学高效化的关键。
参考资料
从优秀走向卓越(吴加澍).搜狐博客.2024-08-21
初心在身边 | 吴加澍:春风化雨育桃李 一片丹心献教育.搜狐网.2024-08-21
[转载]回归物理教学的本原——吴加澍老师物理教学思想揽要.新浪博客.2024-08-21