西交利物浦大学附属学校（简称“西浦附校”）是一所位于中国苏州市的十五年一贯制、国际化、寄宿制的民办学校。作为西交利物浦大学在基础教育领域的国际化教育新品牌，西浦附校以探索中西结合、适合未来发展趋势和需求为导向，是西浦教育理念和文化在基础教育阶段的延伸。学校旨在培养具有创造性、批判性思维、合作和沟通能力的学习型人才，以适应国际社会的需求。学校的教学语言为英语，采用国际课程体系，包括IB课程和A-level课程。学校拥有现代化的教学设施和优秀的师资力量，为学生提供优质的教育和全面的发展。
学校介绍
学校位于苏州市吴中区国际教育园，地处苏州太湖之滨，占地248亩，拥有华东地区最大、最贴近自然的生态校
园，主要由五个学部组成：幼儿园、小学、初中、高中和国际高中，共55个班级，师生近1600人。
西浦附校是苏州市教育局和西交利物浦大学共同探索基础教育发展和创新的实践基地。在苏州市教育局直接领导下，在西交利物浦大学引领下，西浦附校以推动中国基础教育变革与创新为已任，以建立崭新的私立学校办学体制与模式，塑造私立学校品质与品牌，引领和促进基础教育学校发展为办学目标，集中西教育优势，融现代与传统、人文与科技，以及自然生态于一体，以丰富的课程资源、优质的师资力量、先进的教育技术和一流的管理团队，以“尊重人生、珍惜光阴”的理念与实践，充分关注“人”的成长，能依据孩子的天赋、兴趣、潜能和个性，为2岁至18岁的孩子提供遵从天赋与个性的优质基础教育，全面服务于学生、家庭和社会。
西交利物浦大学附校秉承西浦大学育人理念，打造大学与附校人才成长培养链，依托大学积极引进中外教育教学资源，在软硬件上全力创设学习环境。始终以学生为中心，实施五星育人模式，开展各项教育教学活动，全力贯彻并落实西浦大学“通过教知识来改变或塑造人”的理念，实现学生人格健全、自主发展。
学校在社团建设中设立“学长导师制”，运用西浦附校构建的IPA（兴趣—表现—能力）培养模式，为学生成长提供遵循天赋与个性的多元选择课程。
办学条件
院系概况
西交利物浦大学科技班：以“科技教育”为智育核心，运用西浦附校构建的IPA（兴趣-表现-能力）培养模式，造就适应国际社会的具有4C素养的学习型人才。
国际艺术班：以“艺术教育”为美育核心，培养、提高审美修养和艺术鉴赏力、表现力和创造力。运用IPA培养模式，融合东西方文化，英语采用浸润式教学方式，突显纯正英语，在美育教育中，实现美丽人生。
创新实验班：在国家课程的基础上，侧重开发中英双语阅读与写作、数学思维训练等创新课程，以“传统与现代、人文与科技”深度融合的课程体系，培养学生在国际视野与传统素养方面的学习竞争力。
森林课程：丰富的大自然是最好的老师，学校遵循EYFS教育理念，以原生态为载体，让孩子融入到设定的安全范畴户外森林营地中，以孩子为主导生成课程及活动，给予幼儿在教室里所不能获得的经验，促进幼儿全面发展。
马术运动时尚高雅，已在世界各国风行一个多世纪，西方称其为第一贵族运动。随着社会的进步和经济的发展，骑马成为现代人的一种生活时尚。马术是奥运会比赛中唯一一项由人与动物共同合作完成的项目。西浦附校通过马术课程，希望学生有良好的心理素质、优秀的社交能力，有健康的体魄和独立的个性。
皮划艇起源于格陵兰岛上爱斯基摩人制作用以交通运输的小船，19世纪中期，皮划艇开始在欧美盛行。西浦附校通过皮划艇课程，希望学生在专注力、应变能力和团队协作能力方面得到良好的锻炼。
学科体系
学校由“五部五校”构成十五年一贯制学校。
实行“校长治校、管理垂直、学部主教、学术独立”的治理结构。
（一）、“五部”
1、教育管理与质量测评部：
主管全校课程建设、教育质量和学术发展；
2、学生发展与社会事业部：
主管学生发展、家庭教育和学校社会事业；
3、教育技术与教师发展部：
主管教育技术创新应用、教师专业发展和推动教育方式和学习方式变革；
4、教育行政与后勤服务部：
主管全校行政事务、人力资源、财务和后勤服务工作；
5、国际交流与合作事业部：
主管学校国际化发展、国际合作办学和师生国际交流研学工作。
（二）、“五校”
1、幼儿园
2、小学
3、初中
4、高中
5、国际高中
人才培养
构建智慧校园体系，实施智慧教育工程——书香、健美、科技、数字、绿色
教育策略
以学生为中心，以教师为中心，以家长为中心架构学校教育生态。
十五年一贯制让家长无忧，珍爱生命与珍惜光阴，不让学生陷入浪费生命
和扼杀创造力的复习考试之中。
课程特色
国家课程与校本课程，架构“一主两翼”私立学校十五年一贯制品牌课程体系
1.国家课程—规范、专业、创新实施，
2.校本课程—人文艺术课程体系、体育科技课程体系
书香校园课程
健美校园课程
科技校园课程——现代教育技术装备条件下的全新课堂教学
数字化实验教学环境
多网合一校园网络系统
STEM科创空间
数字艺术课堂
先进健康的班级装备
数字校园课程
绿色校园课程
校本特色课程
校园环境
校园活动
科技节
学校组织的各类活动，全面纳入学校的校本课程体系，并通过体育节、文化中国艺术节、读书节、科技节等大型活动来培养、锻炼、展示学生的各方面才艺。学校和西交利物浦大学合作开设了近百个社团，在校生可参加西交利物浦大学组织的文体以及社会公益等活动，如模拟联合国、STEM科技节、电影节、爱心公益活动及工业设计大赛等。
科学研究
学术交流
法国蒙彼利埃市拉·迈赫西高中与我校师生文化交流活动。
近年来，西浦附校以“科技与艺术”为主题，为学生精心策划了丰富的境外研学活动。如：日本科技之旅、英国艺术之旅、马来西亚STEAM科技之旅、新加坡研学、澳大利亚语言竞赛等等。
讲座
西交利物浦大学附校邀请西浦大学学者专家及社会名人来校讲座。
◎西交利物浦大学党委副书记兼纪委书记，中国文化教育中心主任谢波博士：《青少年成长模型》
◎前纽约时报记者、西浦大学MarkLen副教授：《照片背后的故事》
◎国家级非物质文化遗产传承人传统国画颜料大师仇庆年先生：《中国传统工艺》
◎中国摄影家协会会员杨小多老师：《想，都是问题；做，才有答案》
◎语文特级教师徐思源老师：《让学习真正发生——谈教学的有效性》
◎LISAA巴黎高等应用艺术学院时尚院长ANNEBALAS-KLEIN女士：《时尚艺术》
◎美国纽约州立大学石溪分校副校长刘骏教授：《升学选择与生涯规划》
◎苏州市民间文艺家协会副主席兼秘书长怀念老师：《苏作的传统工艺之美》
◎大益茶业集团董事长吴远之先生：《茶道与师道》
◎《百场公益讲座》的发起人之一黄骋宇先生：《东吴春秋》
学术资源
西浦附校美术馆定期举办科技艺术会展，诸如美术馆曾举办“红木与刺绣展”、“藏书票展”、“丝展”、“陶艺展”、“工业设计展”、“外教油画展”等等，都可以让同学们体会传统工艺之美与科技之美。
西交利物浦大学大学工业设计系学生作品会展
◎西浦大学工业设计系学生作品会展
◎西浦大学工业设计系“衣食住行”主题工业设计展
◎西浦附校Sami老师个人水彩画展·“滴水生韵”
◎苏州市美术家协会版画艺委会副主任庾武锋老师将藏书票展带进西浦附校美术馆
◎“苏式生活，舒适生活艺术展”，为我校师生展示独特的明清家具与刺绣的工艺之美
◎“第三届华东高校摄影大赛优秀作品展”
◎“教职工迎春艺术作品展”，进一步加强校园文化建设，丰富教职工的业余文化生活，为广大教职工提供一个展示技艺与素养的平台
办学思路
市教育局领导西交利物浦大学引领
西交利物浦大学（XJTLU）是经中国教育部正式批准，由西安交通大学和利物浦大学合作于2004年在苏
州创立的，具有独立法人和鲜明特色的新型国际大学。它是中国第一所强强合作，并以理、工、管起步的中外合作大学。
西交利物浦大学以使师生“Happylifeandsuccessfulcareer（幸福生活、成功人生）”为核心理念，以保护和发展人类生存能力为核心目标，以多元、规则、创新、自由、信任为核心价值，利用其在治理结构和管理模式上的空间，直接面向世界和未来发展趋势，融合东西文化与教育精华，整合全球资源，探索高等教育新模式，培育有国际视野和竞争力的世界公民，以期影响中国乃至世界的教育发展。
最根本的目的是为了学生的发展，最终是要为每个孩子提供适切的教育。什么是适切的教育呢？第一，应该是“有教无类”的公平教育，因为每个孩子都是重要的；第二，应该是“因材施教”的差异教育，因为每个孩子都是不同的。适切的教育必须以适合学生发展的课程为支撑。
西交利物浦大学附属学校（西浦附校）是西浦教育探索的向下延伸，不仅为培养具有国际视野和竞争力的世界公民打好基础、培育苗子，而且为中国教育走出困境闯出一条新路。
西浦成功的秘诀（KnowHow）就是变“教知识”为通过教知识“改变或塑造人”。西浦附校将秉承这种育人哲学，整合全球教育资源、营造卓越学习环境，帮学生在从幼儿到少年再到青年的各个转型期中健康成长。而且，还将利用西浦的国际网络和国内平台，给学生提供国内和国际多种继续教育通道，以满足各类学生的求学选择！
加入西浦附校，享受其独特的育人体验，您会惊奇孩子潜力的巨大、收获孩子健康成长的喜悦、欣赏孩子展翅欲飞的实力。让我们一道，捕捉发展契机、实现教育梦想！
教育改革与创新
1.“一日一问”三效（效率、效益、效能）合一教育
（1）学生学习“一日一问”学习法；
（2）教师教育“一日一问”教学法；
（3）学校管理“一日一问”促进法。
2.“新三基”绿色智慧教育
（1）基于脑的教育，引领学生友善智慧用脑；
（2）基于网的教育，引领学生绿色智慧用网；
（3）基于小班的教育，引领学生遵从天赋与个性的智慧成长。
3.“十个一”阳光健美教育
（1）每日保证一小时阳光活动，促进身与心和谐发展；
（2）从小学会一项体育运动，养成终身的爱好与习惯；
（3）三年掌握一种演奏乐器，能即兴演奏歌唱和欣赏；
（4）三年写出一手汉英好字，有中国文化相和国际范；
（5）每月参与一次公开演讲，造出好口才和领袖气质；
（6）每天强练一口英语口语，能即兴用双语交流表达；
（7）年年参与一个社团活动，培养与他人合作的智慧；
（8）每周坚持一次体力劳动，体验汗水滋味劳动情感；
（9）每周完成一个科学实验，培养科学态度精神方法；
（10）一年拥有一个创意成果，带给父母一个成长喜悦。
文化传统
精神文化
1、办学思想：培养阳光、健美、有教养的未来领导者
2、办学目标：引领中国基础教育，做私立学校第一品牌
3、办学方针：大学引领、技术立校、民主治理、人才强教
4、教风：做学生成长的促进者
5、学风：好学、善思、弘毅、笃行
6、校风：严以修身律已，实以谋事做人
所获荣誉
学校在京领新国际所发布的2019年中国国际学校竞争力排行榜中英国方向第14名。
2020年12月25日，在京领新国际所发布的“2020中国国际学校竞争力排行榜”榜单中，位于英国本科方向第63名。在“2020中国国际学校创新竞争力百强榜”中，位居第94名。
后勤物业
西浦附校食堂在数次苏州市“双随机”现场考核检查中分数均位于前列！西浦附校物业部门——苏州科桥物业管理有限公司获评2018年度苏州市市级示范物业管理项目。
2022年3月31日，在京领新国际所发布的“2022中国国际学校竞争力排行榜”中，位于英国本科方向第66名。
公益
西浦附校始终践行“没有爱就没有教育”的教育理念，积极开展公益活动。2016年10月1日组建了西浦附校志愿者团队，一直致力于在学校及苏州市区范围内开展志愿者服务活动。其中，西浦附校为来自青海玉树的孩子们提供住宿、餐饮及教学场地，并组织教职员工参加了数届“行走的青海格桑花教育救助会”公益徒步活动来募集用于西部孩子走出大山，远足看世界的旅途经费。至2018年末，西浦附校志愿者团队已为学校及社会对象提供志愿服务时间超1500小时，累计募集爱心善款二十万余元，累计参加活动百余次。
参考资料
京领新国际2019中国国际学校竞争力.京领官网.2020-06-01
北上广深名校汇聚，京领2022中国国际学校竞争力榜单发布.中国日报.2022-05-24